محققان در یک پژوهش جدید، قدرت مدلهای زبانی (LLM) را برای تحلیل روایتهای نوشتاری معلمان به کار گرفتهاند. معمولاً برای تشخیص ADHD از فرمهای پرسشنامهای استاندارد استفاده میشود، اما این مطالعه نشان میدهد که توصیفات متنی و آزاد معلمان حاوی سیگنالهای رفتاری بسیار ارزشمندی است که در پرسشنامههای سنتی نادیده گرفته میشوند.
با ترکیب این دو منبع اطلاعاتی، مدلهای هوش مصنوعی توانستهاند الگوهای رفتاری و خانوادگی متمایزی را کشف کنند که به تشخیص دقیقتر این اختلال کمک میکند. این یعنی هوش مصنوعی نه تنها جایگزین نیست، بلکه به عنوان یک مکمل قدرتمند در کنار ارزیابیهای بالینی عمل میکند. 💡
منبع: arXiv NLP
